Revisão de Mat. e Sociologia.

Bom, eu não sei fazer uma revisão de matemática direito... Se você tem dúvidas coloque nos comentários!

Matemática 1
Identificando uma Função.
Para identificar uma função apenas olhando para seu gráfico você tem que ter certeza que:
Se você colocar uma linha paralela (do lado) ao eixo Y ela em nenhuma hora vai cruzar dois pontos.

Tipos de Função.
As funções do 1º grau podem ser:
•Função Afim -> F(x)=a.x + b
Sendo a≠0


•Função Constante F(x)= b
Sendo a=0


•Função Linear -> F(x)=a.x
Sendo b=0

•Função Composta!
 A função composta é aquela que tem uma função dentro da outra, exemplo:
sendo F(x) = 2.x +1 e G(x) = x +3. Determine F(G(1)).
Você vai e faz o G(1) = 1 + 3, logo o G(1) =4
O F(G(1)) é a mesma coisa que o F(4) não é?
Então você faz o F(4)=2.4 + 1, Logo a resposta é 9. (deu para entender?)

•Função Inversa!
Para se ter uma função inversa sempre parte de uma função "original". Exemplo dada a função F(x) = 3x+2 determine a sua função inversa.
Para resolver isso você precisa pegar a função y = 3x+2 e trocar, simplesmente trocar, apenas trocar o x pelo y e o y pelo x. Ou seja : x = 3y + 2, nesse ponto você tem que isolar o "y".
x=3y+2
-3y= -x +2
3y = x -2
y= (x-2)/3
logo a função inversa é F-¹(x) = (x-2)/3

Como determinar o Domínio de uma função.
Se uma função tiver um denominador com X ou uma raiz, o domínio é Reais.
Quando uma função tiver um denominador(parte de baixo da fração) com X, você tem que tomar cuidado para que o denominador no total não seja 0.

No caso acima x-1 tem que ser diferente de 0
x-1≠0
x≠1
O domínio dessa função é IR - {1}
Quando uma função tiver uma raiz quadrada, dentro da raiz não pode ser um número negativo.

Então, para descobrir o domínio você tem que fazer
4x-6  ≥ 0
4x  ≥ +6
4x  ≥ 6
x ≥6/4
x ≥ 3/2
Nesse caso X tem que ser maior ou igual a 3/2 (ou 1,5)
O domínio é D={x e IR/ x ≥1,5}


Como determinar o Domínio e a Imagem de uma função pelo seu gráfico.
Para determinar o Domínio e a Imagem, você tem que pensar que o Domínio é representado por X, e a 
imagem por Y.

O menor ponto na reta X é -3, e o maior é 2 (note que a bolinha do 2 está aberta, intervalos....).

Logo o domínio é D = [-3,2[

O menor ponto na reta Y é -1 e o maior é 4.
Logo a Imagem é Im = [-1,4]




Matemática 2


Vai cair um pouco sobre trigonometria.... (veja os critérios e a revisão :http://12bjc.blogspot.com/2011/05/revisao-de-mat-e-filo.html )
Progressão Aritmética

Progressão Geométrica

DUVIDAS COM EXERCICIOS NOS COMENTARIOS! =D




Sociologia... Acho que ninguém, nem eu mesmo, sabe o que vai cair nessa bendita prova ¬¬. mas vamos lá, espero conseguir ajudar....
O trabalho nas sociedades.

Em nossa sociedade cada produto depende do trabalho de várias pessoas, por exemplo um carro, em uma fábrica, tem uma pessoa que produz o banco, o outro que produz o volante, o pneu, o motor, o tanque, ...

Em uma sociedade indigena todos sabem fazer tudo.

Na roma antiga, tinham os escravos, sem eles roma não teria durado muito. (Trabalho vem do latim tripallium que significa instrumento de tortura)

Nos feudos tinham os trabalhadores, que tinham que pagar absurdas taxas para os senhores feudais, e eles faziam as corporações de ofício.

A base do trabalho na sociedade moderna.

Quando o artesão/trabalhador passou a ser quase assalariado?
1- O local de casa e trabalho foi separado
2- Separaram o trabalhador de seus instrumentos
3- O trabalhador já não conseguiria sua matéria prima sozinho (teria que comprar)
Então o tudo ficou organizado por quem tinha dinheiro.

Isso tudo ocorreu de 2 formas
•Cooperação simples: Tudo igual a corporação de oficio, mas agora ele dependia de alguem que fornecesse matéria prima, e instrumentos. Ele também tinha horários para entrar e sair.

•Cooperação Avançada(manufatura): Começou como que uma linha de montagem, um faz uma parte e o outro outra. (sapataria, um faz a sola, o outro cola, o outro faz a parte de cima...)

Quando o trabalho começou a ser considerado algo bom? A igreja influenciou dizendo que o trabalho é um bem divino. Os governantes criaram leis que quem não trabalhasse seria preso. As escolas passaram a ideia que o trabalho é fundamental para a sociedade.


Segundo Marx a divisão do trabalho entre o trabalhador e o captalista(rico), em uma fábrica o trabalhador só vende sua força de trabalho, pois a máquina faz tudo por ele.
Mais-valia: Um trabalhador trabalha (q pleonasmo) 8 horas por dia, mas apenas 5 horas de seu trabalho já paga o seu salário, tudo o que ele produz nessas 3 horas é chamado de Mais-valia
Para ter mais lucro um gerente pode aumentar as horas de trabalho - isso caracteriza a Mais-valia Absoluta.
Ou ele pode fazer os funcionários trabalharem mais (podendo ser por meio de novas máquinas) caracterizando a mais-valia relativa.

Durkheim

Ele analisa a divisão do trabalho e diz que ela traz solidariedade entre as pessoas e pode ser dividida como:

•Solidariedade orgânica: Cada pessoa só sabe fazer uma coisa; O que une as pessoas é o fato de uma precisar da outra para fazer o seu trabalho.
•Solidariedade Mecânica: Todos sabem fazer tudo; O que une as pessoas é a crença, os costumes,...

Organização das industrias recentemente

Taylorismo

-Fracionou etapas, cada trabalhador faz apenas uma coisa
-Começou a controlar os trabalhores.
-Diferenciou o trabalho intelectual (ex.: gerente no filme de chaplin) e trabalho manual
-Prazo para completar o trabalho. (racionalização)
-Recompensava quem trabalhava bem e punia quem nao trabalhava.
-Criou um departamento de administradores.

Fordismo
-iniciou a produção em massa (ex.: Carros)
-Criou a linha de montagem para automóveis (o carro vem até o trabalhador por meio de uma esteira)
-Estabeleceu uma jornada de 8horas (diminuiu a jornada, para que os trabalhadores tivessem tempo para o lazer)
-Criou o programa de 5 dólares por dia(isso era um bom salário), que era suficiente para sobreviver e gastar um pouco em supérfluos

Veja o Blog da 1ª2ª em seu celular!

Aew! Disponibilizaram um serviço no blogger, para ver o Blog da 1ª2ª em seu celular utilize o link abaixo:
http://12bjc.blogspot.com/?m=1

Revisão de Biologia e Física!

Biologia!
O interior da célula...

No interior da célula existe o citoplasma (ou citosol ou hialoplasma), que é constituído basicamente de água, glicose, íons, aminoácidos, proteínas, polissacarídeos e polinucleotídeos.

Ectoplasma - parte mais externa e mais densa do citosol
Endoplasma - parte interior e menos densa do citosol

O citoesqueleto é quem faz todos os movimentos da célula, ele é constituído por microfilamentos, filamentos intermediários e microtúbulos. *para mais informações veja o livro na pg. 296
 •Microfilamentos: Faz a contração celular e participa na divisão celular.
 •Filamentos intermediários: Participam das junções entre células, promove estabilidade celular e resistência a tensões (apenas em organismos pluricelulares)
 •Microtúbulos: Formam cílios, flagelos e centríolos.

Os componentes citoplasmáticos!

Retículo Endoplasmático Rugoso: Cheia de ribossomos dentro, síntese de proteínas.

Retículo Endoplasmático Liso: Síntese de lipídios (ex.: esteróides)

Ribossomos: Produz proteínas

Golgiossomo(Complexo de golgi): Empacota e manda para fora as proteínas produzidas no R.E.R. e produz lisossomos e também formar o acrossomo do espermatozóide *veja na página 304

Centríolos: orienta os cromossomos na divisão celular, forma cílios e flagelos.

Lisossomos: Faz a digestão intracelular, podendo ser heterofagia (digestão de partículas endocitadas), autofagia (digestão de organelas) e autólise(digestão da própria célula)

Mitocôndrias: São responsáveis pela respiração celular, já foram células, tem microribossomos, DNA próprio e matriz mitocondrial(tipo o citosol, mas exclusivo da mitocôndria)

Cloroplastos: Responsável pela fotossíntese. Em sua estrutura interna possui:

 •Tilacóides: cada uma das "moedas" 

 •Granum: cada pilha de moedas

 •Grana: Todos os granuns

 •Ela tem 2 membranas

 •Possui DNA próprio

 •Estroma: É o "citosol" do cloroplasto.

As organelas a seguir não são muito cobradas em provas, mas vai saber né....

Peroxissomos: Ajudam na desintoxicação da célula e fazem o metabolismo de água oxigenada.

Glioxissomos: Presente nas células vegetais, transformam os lipidios em carboidratos.

Leucoplasto: Armazenamento

Incluões: Deposito de substâncias

FOTOSSÍNTESE

A fotossíntese ocorre em duas etapas

Luminosa(ou fotoquímica) nessa parte tem a fase cíclica (que tem uns negócios loucos que eu não sei explicar, mas o resultado é basicamente ATP) e a fase acíclica (que também tem uns negócios loucos, mas o resultado é basicamente ATP e NADPH2 e O2)

*as duas fases ocorrem ao mesmo tempo

Escura (ou química) nessa parte o CO2 é absorvido e ele se junta, utilizando ATP, com o NADPH2, que se transforma em glicose, H2O e NADP.

De um jeito simples é isso que ocorre:

Existem alguns fatores que influenciam no "poder" da fotossíntese. (Luz, CO2 e Temperatura)

Se a planta estiver em um local com muita luz, ela fecha os estômatos e para a fotossíntese.

As plantas trabalham melhor com luz vermelha e azul.

O tamanho da folha

O ponto de saturação luminoso, chega uma hora em que mesmo que você aumente a luz, a planta não fara fotossíntese mais rápido.

A temperatura ótima das plantas varia, mas fica em torno de 30 a 40ºC

A taxa ótima de CO2 para a planta é de 0,1 a 0,2% na atmosfera.

O ponto fótico é o quando tudo o que a planta produz com a fotossíntese ela usa para sobreviver.

*Atualização: Esqueci de colocar a parte de 

Quimiossintese: Faz a mesma coisa que a fotossíntese, mas ela tem como fonte de energia a oxidação e não o sol

Fotossíntese Bacteriana: Faz a mesma coisa que a fotossintese, mas a fonte de hidrogênio não é a água e não libera oxigênio.

Física!

Para a minha unidade BJ centro, os conteúdos são Aceleração, MRUV e gráficos....

As equações usadas no Movimento Retilíneo Uniformemente Variados e na aceleração são:

 •A aceleração média de um corpo é definida por:

 •Equação horária da posição (MRUV)

 •Equação horária da velocidade (MRUV)

V=V₀+a.t

 •Equação de Torrincelli

Como saber se um movimento é progressivo ou retrógrado? 

Velocidade positiva - Progressivo

Velocidade negativa - Retrógrado

Como saber se um movimento é retardado ou acelerado?

Bom você pode fazer do mesmo jeito que é explicado no http://1anobjrosario.wordpress.com/

V+  A+ = Acelerado          /      V- A+ = Retardado

V-   A- =  Acelerado        /        V+ A- = Retardado

Mas eu prefiro de outro jeito, não muito convencional.

Pense em um carro freando. O movimento é progressivo, porque ele está indo para frente, mas o movimento é retardado porque ele está freando.

Pense em um carro dando ré. O movimento é retrógrado porque ele está indo para trás, mas acelerado porque ele está indo cada vez mais rápido de ré.

Gráficos

A tangente em um gráfico do MRU mostra a velocidade

Note que se a reta estiver inclinada para a direita a velocidade é positiva, se estiver inclinada para a esquerda a velocidade é negativa.

A tangente de um gráfico MRUV mostra a aceleração

O triângulo tem base 2 e altura 40 (50-10)

Logo a aceleração dele é 40/2 = 20m/s²

Note que se a reta estiver inclinada para a direita a aceleração é positiva, se estiver inclinada para a esquerda a aceleração é negativa.

A área de um gráfico de MRUV mostra a distância percorrida

No caso você deve dividir a figura em duas partes um triângulo (altura 6 base 2) e um retângulo (que deveria ser um quadrado, de lados 2 e 2) e calcula a área de cada um deles e soma

b.h/2 = 6.2/2 = 6

l . l = 2.2 = 4

6+4 = 10 

Logo nos primeiros 2 segundos o móvel percorreu 10 metros.

Importante: Módulo deixa o sinal positivo!

Para quem precisar chutar...

Revisão de Português e Geografia.

Para quem quiser o gab. da página 24 de gramática, tem no aluno online, ou pelo link:
http://www.bomjesus.br/galeria/getImage/187/9846662219239378.pdf

Geografia!

Os minerais são substâncias encontradas na natureza com propriedades químicas e físicas definidas.

Rochas é o agrupamento de dois ou mais minerais, as rochas podem ser:

Magmáticas (ígneas): Surge do magma resfriado, são classificadas em 2 grupos

 •Magmáticas Intrusivas (Pluritônicas) : Resfria dentro da crosta terrestre, é um processo lento. (ex.: granito, gabro...)

 •Magmáticas Extrusivas (vulcânicas) : Resfria na superfície terrestre, é um processo rápido. (ex.: Basalto)

Metamórficas: São rochas que surgem de outras rochas, quando são submetidas a grandes pressões e temperaturas.

Sedimentares: Rochas formada, de sedimentos e matéria orgânica compactadas. (ex.: Arenito, calcário, carvão mineral...)

A estrutura interna da terra:

Litosfera (+/- 50km de espessura): São placas rígidas, chamadas placas tectônicas ou litosféricas. (engloba as crostas)

Crosta Continental (+/- 50 à 70km): Em sua maioria é composta por silício e alumínio.

Crosta Oceânica (+/- 5km): Em sua maioria composta por silício e magnésio.

Astenosfera (+/- 75 à 100km): Camada acima do manto, parcialmente fundidas (+/- derretidas)

Manto (+/-2200km): Composto por magnésio e silício, em estado "pastoso", sua temperatura é de aprox.: 2000ºC à 3000ºC (magma).

Núcleo Externo (2250km): Camada composta por magma pastoso, temperaturas de aprox. 4000ºC

Núcleo Interno (1250km): Camada sólida, por causa da pressão, com temperaturas de até 6000ºC

Deriva Continental foi a teoria de Alfred Wegener, que há 200 milhões de anos teria existido apenas um continente, chamado Pangeia.Da Pangeia surgiram dois grandes continentes Laurásia e Goduana: Argumentação de Wegner foi Coincidência do contorno continental, semelhança entre rochas, fossa e animais e evidencias glaciares.

Tectônica de Placas.

Harry Hess e Robert Dietz perceberam que o  oceano atlântico estava se expandindo. Herry conseguiu provar isso através das correntes de convecção do magma.

Os limites entre as placas podem ser:

Divergentes: Se separam

Convergentes: Se chocam

Conservativos: Transformantes (deslizantes)

Províncias Geológicas

Escudos Cristalinos: São formações rochosas mais antigas, possuem rochas magmáticas e metamórficas, tem entre 1 e 4bilhões de anos.

Bacias Sedimentares: São formados por sedimentos em buracos côncavos da superfície terrestre.

Dobramentos Modernos: São terrenos perto dos limites entre placas tectônicas, sujeitos a dobramentos, falhas e vulcões.

No Brasil: 36% escudos cristalinos e 64% Bacias sedimentares.

Português e Literatura por Rafael Salomão editado (e muito a parte de gramática) por Jonathan.

1. ESTRUTURA DAS PALAVRAS

As palavras são formadas por elementos mínimos de significado denominados morfemas. São eles:

a) Radical

É a base da palavra.

Ex: Pobre, pobreza, empobrecer. (pobr)

   b) Desinências

São as terminações de uma palavra, indicando gênero e número.

Ex: Meninas – o morfema “a” indica gênero, e o morfema “s”, número.

Cantávamos – o morfema “va” indica tempo verbal, e o morfema “mos”, número e pessoa. 

c) Vogal temática

Caracteriza verbo e nome.

As vogais temáticas que caracterizam o verbo são as seguintes:

“a”: para verbos de primeira conjugação (amar, rezar, cantar);

“e”: para verbos de segunda conjugação (vender, beber, trazer);

“i”: para verbos de terceira conjugação (partir, sorrir, cair).

O verbo “pôr” e seus derivados, apesar de pertencerem à segunda conjugação, não trazem a vogal temática “e” em sua forma infinitiva, apenas em outras formas de sua conjugação (puseste, pusera).

Já as vogais temáticas dos nomes podem são “a”, “e” e “o”. São sempre vogais finais que não indicam gênero (casa, lado – essas palavras não tem feminino/masculino).

Obs.: Prefixos: São acrescidos no início do vocábulo (desigual);

Sufixos: São acrescidos ao final do vocábulo (felizmente). 

2. PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS 

a) Composição

A composição pode se dar de duas maneiras: 

Justaposição

Você consegue separar a palavra.

Ex: Passatempo (passa-tempo), girassol(gira-sol) (neste caso, o primeiro “s” funciona como consoante de ligação). 

Aglutinação

A identidade sonora dos vocábulos não é preservada.

Ex: Pernalta (perna + alta), embora (em + boa + hora), fidalgo (filho + de + algo). 

b) Derivação

É o processo de formação de palavras a partir de um único vocábulo. São modalidades de derivação:

Prefixação

Forma-se a palavra pelo acréscimo de um prefixo ao vocábulo original.

Ex: Infeliz. 

Sufixação

Forma-se a palavra pelo acréscimo de um sufixo ao vocábulo original.

Ex: Brasileiro. 

Derivação prefixal e sufixal

Forma-se a palavra acrescendo-se ao vocábulo original um prefixo e um sufixo, pode ser separando em Infeliz e Felizmente.

Ex: Infelizmente. 

Parassíntese (derivação parassintética)

É adicionada a palavra um prefixo e um sulfixo, é diferente da derivação prefixal e sufixal porque não pode ser separada.

Ex: Apedrejar (não existe apedra nem pedrejar). 

Derivação regressiva ou deverbal

Transforma um verbo em um substantivo.

Ex: O  Combate (de combater), A luta (de lutar), A portuga (de português), O boteco (de botequim).

c) Abreviação (redução)

É a redução de uma palavra até o limite de sua compreensão.

Ex: Moto (abreviação de motocicleta).

Super-Obs: COGNATAS são palavras que obrigatoriamente tem o mesmo sentido e quase sempre tem o mesmo radical.

Ex: terra, terreno, terreiro, terrinha, enterrar, terrestre...

PRINCIPAIS RADICAIS GREGOS E LATINOS

Gregos:

acro (alto, elevado = acrobata, acrópole, acrofobia);

aer, aero (ar = aeronave, aeronauta);

cracia (poder= democracia, policracia)

deca (dez = decâmetro, decalitro);

demo (povo = democracia, demográfico);

derma (pele = dermatologista, dermite);

nomo (regra, lei = nomologia, agrônomo);

odonto (dente = odontologia, odontalgia);

oftalmo (olho = oftalmologista, oftalmia);

oligo (pouco = oligarquia, oligopólio);

pedia (educação = ortopedia, pediatria);

pole, polis (cidade = metrópole, acrópole, Florianópolis);

poli (muito = poligamia, polígono, politeísmo);

taqui (rápido = taquicardia, taquigrafia);

teca (coleção = fonoteca, filmoteca, discoteca);

Latinos:

bi, bis (repetição, duas vezes = bisavô, bilíngüe, bissexual);

calori (calor = caloria, calorífero);

crimino (crime = criminoso, criminologia);

cruci (cruz = crucificado);

fero (que contém = mamífero, carbonífero);

ferr(i), ferro (ferro = ferrovia, ferrífero, ferrugem);

fico (que faz, que produz = benéfico, maléfico, frigorífico);

primi (primeiro = primogênito, primícias);

quadr(i), quadru (quatro = quadrangular, quadrúpede, quadricular);

radic(i) (raiz = radicar, radiciação);

sexi, sexo (sexo = sexologia, assexuado);

sideri (astro = sideral, sidério);

Galera, como são muitos, eu coloquei os mais importantes aqui tem mais: http://sites.google.com/site/professorfabioalveslp/principais-radicais-gregos-e-la.

Literatura: Conceitos teóricos:

DENOTAÇÃO: Sentido real da palavra

CONOTAÇÃO: sentido subentendido [“não real”] da palavra

Metáfora é o emprego de uma palavra com o significado de outra em vista de uma relação de semelhança.  

Comparação é uma atribuição de característica de um ser a outro em virtude de uma determinada semelhança. (como/tal qual).

Antítese consiste no uso de palavras de sentidos opostos.

Paradoxo é o uso de ideias contrarias.

Prosopopeia atribui características humanas a seres inanimados.

Hipérbole é um exagero intencional com a finalidade de tornar mais expressiva à ideia.  

Eufemismo consiste em suavizar palavras ou expressões que são desagradáveis.

Polissíndeto é a repetição de conjunção (que/e/ou/mas/etc.).

Assíndeto ocorre quando há a ausência da conjunção.

Anáfora consiste na repetição de uma palavra ou expressão para reforçar o sentido.

Gradação é a sucessão de fatos ou ações.

Aliteração consiste na repetição de uma consoante.

Assonância consiste na repetição de uma vogal.

Pleonasmo consiste na repetição de uma ideia.

Metonímia é a substituição de uma palavra por outra, quando existe uma relação lógica (a parte pelo todo, o conteúdo pelo recipiente, autor pela obra, marca pelo produto).

(em negrito os que a professora falou que vai cair na prova)

Camões Épico:Os lusíadas: Apresenta 2 heróis: Vasco da Gama(em sua viagem as Índias, individual), formação do povo português( heróis coletivos). Dividido em 10 contos “Os Lusíadas” possui 1102 estrofes, num total de 8816 versos, todos decassílabos. Esses dez contos são divididos em cinco partes:  a) proposição: Escrever sobre a viagem de Vasco da gama e a vida do povo tão valoroso (portugueses) b) invocação: Camões pede proteção as Tágides, ninfas. c) dedicatória: Camões dedica a todos os bravos reis portugueses, em especial e D. Sebastião. d) narração: corpo do poema, a historia em si. e) epílogo: fechamento do poema com pessimismo. Episódios mais importantes: Canto 1: O concilio dos Deuses. O canto I é constituído pela invocação de inspiração às ninfas, pela dedicatória do seu poema ao Rei Sebastião e pelo Concílio dos Deuses no Olimpo. Vénus apoia Júpiter, pois vê refletida nos portugueses a força e a coragem do seu filho Eneias. Marte decide também a favor dos portugueses, pois sentia-se apaixonado por Vénus. Baco pelo contrário não queria que os portugueses fossem para a Índia com medo de perder a sua fama no Oriente. Canto 3 : (Lírico) Neste canto Vasco da Gama conta a história de Portugal ao rei de Melinde.  Episodio: Inês de Castro:  A morte de Inês de Castro é um dos mais belos episódios líricos presentes na epopeia. Na situação inicial apresenta-nos D. Inês que vivia um modo de vida feliz e despreocupado em que recordava constantemente o seu amado, o infante D. Pedro. Mas o rei (D. Afonso, pai de D. Pedro) para solucionar o problema de seu reino manda matar D. Inês, pois D. Pedro era casado. D. Inês fala com o rei, e pede piedade pelos seus filhos, pois, iriam ficar órfãos. O rei pensa outra vez, mas o povo incentiva-o e acaba por mandar matar Inês. Inês e o poeta acham que a única razão para a sua morte, é ter amado D. Pedro.  Canto 4:  (pessimista)Vasco da Gama prossegue a narrativa da História de Portugal. Velho do Restelo  No momento da largada ouve-se a voz de um respeitável velho que sobressai de entre todas as que se tinham feito ouvir até então. Ela representa todos aqueles que se opunham à louca aventura da Índia e preferiam a guerra santa no Norte de África e critica a ambição portuguesa.

Canto 5: (Lírico)Vasco da Gama prossegue a sua narrativa ao Rei de Melinde, contando agora a viagem da armada, de Lisboa a Melinde. É uma narrativa de grande aventura marítima, em que os marinheiros observaram os diversos fenómenos marítimos que ocorrem durante a viagem incluindo a apiração de um monstro. 

Episódio: O Adamastor 

Apareceu um gigante ao dobrar o Cabo das Tormentas. Era o Adamastor e dizia que aquele mar lhe pertencia e que quem se tinha atrevido a entrar nele tinha morrido.

Depois, Vasco da Gama põe-se de pé e pergunta ao gigante quem era. Chocado o gigante responde-lhe e conta a história da sua vida. Tinha sido transformado num Cabo por Júpiter por amar Thétis. Um amor que não é correspondido.

Canto 9: (Lírico)Após vencerem algumas dificuldades, os Portugueses saem de Calicute, iniciando a viagem de regresso à Pátria. Vénus decide preparar uma recompensa para os marinheiros, fazendo-os chegar à Ilha dos Amores. A Armada avista a Ilha dos Amores, e quando os marinheiros desembarcam para caçar, vêem as Ninfas que se deixam perseguir e depois seduzir. Thetis explica a Vasco da Gama a razão daquele encontro, referindo as futuras glórias que lhe serão dadas a conhecer. Após a explicação da simbologia da Ilha, o poeta termina, tecendo considerações sobre a forma de alcançar a Fama.

1 LITERATURA DE INFORMAÇÃO

Contexto:

- Ciclo das grandes navegações portuguesas;

- Descobrimento e colonização do Brasil. 

Marco inicial:

- Carta de Pero Vaz de Caminha (1500).

 Características:

- Não se trata de obras artísticas propriamente ditas, mas de relatos de viajantes sobre o Brasil e seus habitantes;

- Deslumbramento do português pelas terras brasileiras (sentimento nativista, ufanista);

- Linguagem objetiva, denotativa, referencial, típica dos relatórios de viagens.

 Autores:

- Pero Vaz de Caminha: Carta de achamento do Brasil;

- Pero Lopes de Sousa: Diário de navegação (roteiro da expedição de Martim Afonso de Portugal ao Brasil);

- Gabriel Soares de Sousa: Tratado descritivo do Brasil;

- Ambrósio Fernandes Brandão: Diálogos das grandezas do Brasil.

  2 LITERATURA DE FORMAÇÃO(Dos Jesuítas)

Contexto:

- Ciclo das grandes navegações portuguesas;

- Descobrimento e colonização do Brasil.

 Características:

- Teor altamente catequético, uma vez que seu objetivo principal era a conversão religiosa dos índios e a preservação da moral e dos costumes brancos.

 Autores:

- Pe. Manuel da Nóbrega: Diálogo sobre a conversão do gentio;

- Pe. José de Anchieta (principal figura literária do Quinhentismo): De beata virgine dei mater Maria;

- Pe. Fernão Cardim: Tratados da Terra e Gente do Brasil.

Dúvidas nos comentários, agora liberei o anônimo de novo....

Tarefas!

A partir de hoje eu postarei as tarefas na "página" de tarefas, logo abaixo do nome do blog. Vejam se vocês gostam...

Revisão de Mat e filo.

Parte de MAT por Rafael Salomão

Conceitos de estatísticas:

População: São os elementos da pesquisa

Amostra: É uma parte dessa população (pode ser finita ou infinita) finita: quando apresenta um numero finito de elementos, infinita: Quando apresentam um numero infinito de elementos.

Variável: Propriedade ou características dos elementos da população. (Podem ser contínuas ou discretas). Continuas: Assumem qualquer valor do intervalo da variação. Discretas: Assumem valores inteiros (Ex: n/ de alunos).

Fi (Frequência absoluta): É o numero de vezes que a variável assume o valor de Xi.

Fia (Frequência absoluta acumulada): É obtida adicionando a cada frequência absoluta os valores das frequências anteriores.

Fr (Frequência relativa): É a porcentagem da frequência absoluta, torna mais clara a analise dos dados.

Fra (Frequência relativa acumulada): É obtida adicionando a cada frequência relativa os valores das frequências anteriores.

Conceito de moda: É a medida definida como valor mais frequente num grupo de valores agrupados. (Ex: Idade em um grupo de pessoas. 6, 8, 12, 12, 15 MODA: 12).

Media aritmética ponderada: (Ex: Notas de um aluno: 6,0 prova (peso 2), 8,0 debate(peso 1), 9,0 trabalho(peso 3). Soma tudo e divide pela soma (6.2 + 8.1 + 9.3)/2+1+3.

Mediana: É o valor que ocupa a posição central de um conjunto de valores colocados em ordem crescente ou decrescente de grandeza. (Ex: 0, 1, 1, 2, 5 MEDIANA: 1).

Função

A função de A em B será toda relação que associa a cada elemento de A um único elemento de B.

- Cada elemento de A possui um único correspondente em B.

- Não podem sobrar elementos em A.

- Cada elemento de B pode ter mais de um correspondente em A.

- Podem sobrar elementos em B.

*Vai cair a parte de estatística, com Desvio Médio, Variância e Desvio Padrão.
*o Ẋ é o X com um tracinho em cima.
O desvio médio, quando não há intervalos, é calculado pela fórmula:
Dm = Fi.|Xi-Ẋ| / Fi
Sendo Ẋ = fi.xi/xi
quando há intervalos ele é calculado pela fórmula:
Dm= Fi.|Ẋi -Ẋ| / Fi
Sendo Ẋi a media do intervalo (ex.: [0,8[ o Ẋi é  (0+8)/2 -> 4)
Variância é calculada pela fórmula
Va= Fi.|Xi.Ẋ|²/Fi
Desvio Padrão é calculado por:
Dp=RaizdeVa

Matemática 2                                                   Provão                                                              2°bimestre

Trigonometria no ciclo arcos e ângulos:

Arco AB orientado no sentido Anti-horário:

Unidades de medida:

Conversão: Grau ↔ Radiano.

360º = 2 π rad

180º = π rad.

GrauàRad:

Ex: 60º em rad:

180x=60 π rad

3x= π rad

x= π rad/3

RadàGrau:

Ex: 3π rad/4 em grau:

xπ rad= 135π rad

x=135º

Comprimento do arco:

Comprimento da circunferência: C= 2πr

Comprimento do arco: 360 l=(ângulo).2 π r

Estudo de ângulo do relógio:

1 hora= 30º
5 minutos=30º

A cada minuto que se passa o ponteiro da hora anda 0,5º

2o. Quadrante 90º<ângulo<180º		1o. Quadrante 0º<ângulo<90º
3o. Quadrante 180º<ângulo<270º		4o. Quadrante 270º<ângulo<360º

Redução ao 1º quadrante:

Seno:+, +, -, -.
Cosseno: +, -, -, +.

Tangente: +, -, +, -.

2°: quanto falta para 180°.

3°: quanto passa de 180°.

4: quanto falta para 360°.

Ex: A) Cos 120°

2°quadrante... - ...

180-120=60

- cos 60°= - ½

B) Tg 225°

3°quadrante... + ...

225-180=45

+ tg 45°=1

C) Sen 300°

4°quadrante... - ...

360-300=60

-sen 60°=- raizde3/2

Arcos côngruos: X=(resto)+-360K


Já vai a revisão de filo, fui retirar a tala que tava na minha mão e demorou uma hora....
(a partir da pg 28 até a 49)
A alienação, segundo Karl Marx, seria aceitar ou fazer algo por meio de influências exteriores.
O trabalho não alienado para Karl é fazer algo com o objetivo de fazer.
O trabalho alienado para Karl é fazer algo visando o lucro que isso te dará.
Tanto para Hegel quanto para Karl Marx o trabalho serve para a auto construção do homem
Mas para Karl Marx o trabalho é todo esforço que o ser humano faz com o objetivo ou planejamento de transformar algo.
Para Hegel é toda a transformação feita pelo homem que gasta energia.
O senso comum é aquele que não tem base, é feita pela sua opinião ou pela opinião do outro.
O senso crítico é aquele que você entendeu, pesquisou e tem base sobre isso e chega a uma conclusão.

*em mat. não esqueçam sobre o comprimento de um arco

Já que eu acertei em cheio uma das minhas suposições da prova anterior aqui tem outra - vai cair algo com a redução do 1º quadrante.
e em filo vai ter diferenças entre o pensamento de hegel e marx.
Apenas suposições....

Ahh e pra você que terminou de estudar tente jogar Angry Birds no Google chrome!https://chrome.google.com/webstore/detail/aknpkdffaafgjchaibgeefbgmgeghloj#

Gabarito da folha de matemática 1!

Clique nas imagens para ampliar!

Tarefas 11/05/11

Português: ø
Mat.2: Não precisa trazer o livro amanhã
Sociologia: ø
Biologia: ø

Revisão de Biologia e Física...

Dúvidas nos comentários.
Biologia
Membrana Celular!
O modelo atual de membrana plasmática, chamado mosaico fluído é composta basicamente por uma dupla camada de "corpinho de lipídio e cabeça de fosfato". Ela também possui proteínas integrais, que servem para facilitar o transporte de substâncias. *As vezes há colesterol entre a dupla camada lipidico-fosfatica.
*Exclusivo de Célula Animal - Glicocálix (ou glicocálice)  é uma camada de "fios" glicídicos que serve para a proteção e ajuda na capacidade de reconhecimento das células.
*Exclusivo de Célula Vegetal e Procarionte - Parede celular é uma camada mais rígida por fora da membrana celular.

Transporte pela membrana

Transporte Passivo - Sem gasto de energia, sempre entrando em equilíbrio com o meio.
 •Difusão Simples - Passa o soluto do meio hipertônico para o hipotônico.
 •Difusão Facilitada - Passa o soluto do meio hipertônico para o hipotônico com ajuda das proteínas integrais
 •Osmose - Passa o solvente do meio hipotônico para o hipertônico.

Transporte Ativo - Com gasto de energia.
 •Bomba Na-K - Gasta energia para manter o nível de K+ maior no interior da célula e para manter o nível de Na- maior no exterior da célula.

Transporte em quantidade
Endocitose é a entrada de substâncias na célula, pode ocorrer de 2 formas
 •Fagocitose - para partículas sólidas
 •Pinocitose - para partículas liquidas
Exocitose é a eliminação de substâncias na célula.

*O que pode ocorrer com na osmose com hemácias e células vegetais

I e IV - célula em um meio Hipertônico

II e III - Célula em um meio Hipotônico

Física!

Conceitos de cinemática

 •Ponto material - Não interfere nos cálculos

 •Corpo extenso - Interfere nos cálculos (exemplo: tamanho de um trem)

 •Posição - Indica a posição (A vá!)

 •Marco Zero(ou origem) - Ponto referencial para definir posições.

 •Espaço - Trajetória da origem até a posição.

Movimento ou Repouso

O corpo estará em movimento ou repouso, dependendo do referencial. (todo mundo entendeu essa parte pelas aulas? se não, me pergunte não consigo explicar por aqui... jo123_suzuki@hotmail.com)

Movimento Progressivo - Quando a velocidade é positiva.

Movimento Retrógrado - Quando a velocidade é negativa.

Velocidade Média

Vm = Δs/Δt

Vm - Velocidade Média

Δs - Deslocamento (ou variação de distãncia)

Δt - Variação de tempo (ou tempo passado)

Função Horária
S = So +v.t

S= Posição final

So= Posição inicial

v = Velocidade média

t= Tempo

*Suposições minhas - Em bio eu acho que vai cair uma questão Identifique:

e uma de diferenciação de células animais e vegetais ou animais e procariontes.

Tarefas 09/05/11

Mat.1: ø
Lit.: ø
Física: ø
Biologia: ø

Tarefas 06/05/11

Física: ø
Produção de Texto: ø
Química: ø
história: ø

Tarefas 05/05/11

Química: ø
Geog.: ø
Mat.1: ø
Lit.: Trazer o livro nas próximas 3 aulas.
Filosofia: ø

Tarefas 04/05/11

Geog.: ø
Hist.: ø
Mat.2: ø
Português: Trazer o C.A. na próxima aula
Sociologia: ø
Biologia: Trazer o livro na próxima aula.

Tarefas 03/05/11

Física: ø
Geog.: ø
P.T.: Pg.132 exercícios 1 a 7
Hist.: ø

Alguém sabe o horário para as duas primeiras aulas de amanhã? O Well me disse que uma delas é geografia, mas e a outra?

Tarefas 02/05/11

Física: A prof sugeriu fazer todos os testes propostos do cap. 3
Biologia: Trazer o livro
Literatura: ø
Mat.1: ø