terça-feira, 30 de novembro de 2010

Uhuuulll!!!

A 8ª2ª do centro humilha, 1º lugar no desfile =D, e 1º Lugar na feira do conhecimento e a única sala do centro com um blog!  ;D Vlw turma!!!
É nois no churrasco de sábado, não esqueça sábado 10:00 uniformizado!
EBA acabou o ano!!!

Revisão de Ciências!

Dúvidas nos comentários ;D

Física

A luz é uma onda Eletromagnética, que não precisa de um meio material para se locomover.
Fonte: A fonte de luz pode ser primária: O que emite a luz (ex.: Lâmpada)
ou secundária: Que reflete a luz (ex.: Lua)

A luz pode se propagar por meios materiais como:
Materiais Transparentes: Os raios de luz atravessam perfeitamente o material (ex.: Vidro)
Materiais Translúcidos: Os raios de luz são desviados
Ex.:
Mas a luz não passa por materiais opacos (ex.: Aço)

As cores: É o raio de luz refletido, como o azul ele absorve todas as outras cores só refletindo o azul.
O branco: Reflete todas as cores.
O preto: Absorve todas as cores.
Se a luz é verde, o objeto azul, vamos ver o objeto azul preto
Se a luz é verde, o objeto branco, veremos o objeto branco verde

A reflexão da luz
Na reflexão regular nem todos conseguem ver a luz
Já na reflexão difusa todos conseguem ver a luz (ex.: tela de cinema)
(Deu pra entender???)

Reflexão em um espelho:
Se um objeto está a uma distância de 2 metros do espelho a imagem dele vai estar a 2 metros de distância do espelho.
A imagem vai ser formada ao contrário quando for refletida.

Espelho Côncavo
Quando os objetos estão próximos eles ampliam a imagem, já quando estão longe eles a invertem.
Eles podem mostrar todo tipo de imagem dependo da distância (menor, maior, virtual, real, invertida...)
Espelho Convexo:
Aumentam o que você pode ver:
Mas toda imagem do espelho é: Menor e Virtual


Refração da Luz: É quando a luz vai do ar para algum outro como água. Quando ela passa do ar para a água ela se aproxima do normal, já se acontece o contrário ela se distância do normal.

Lentes
Divergentes Bordas Grossas
Deixam a imagem menor, porém mais próxima. Usado para corrigir a miopia.

Lentes Convergentes Bordas Finas
Ampliam a imagem. Utilizado para Hipermetropia

Química

O PH indica o grau de acidez e basicidade das substâncias
De 0 a 7 é uma ácido, quanto mais próximo de 0 mais ácida é a substância
De 7 a 14 é uma base, quanto mais próximo de 14 mais básica é a substância

Sais
São formados a partir de neutralização entre um ácido e uma base.
A neutralização: neutralize Al(OH)3 + Hcl
no Al(OH)3 você vai separar os OH (tipo quando tem uma equação 3x é mesma coisa que x+x+x)
Al OH
    OH
    OH
no processo de neutralização você sempre vai formar água logo:
Al  OH  H cl
     OH   H cl
     OH   H cl
O OH junta com o H. Então Al(OH)3 + Hcl  = 3H2O + Alcl3
Nomeclatura de sal:
AlBO3
Al = alumínio
BO3 = Borato
Borato de Alumínio
Óxidos

São compostos com 2 elementos, sendo um deles oxigênio.
Ex.: H2O, Co2, So3,...
Óxidos Ácidos:
São o que quando adicionados em água formam ácidos
Ex.: So3 + H2O = H2SO4 (ácido sulfúrico)

Óxidos Bases:
São os que quando adicionados água formam bases
CaO + H2O = Ca(OH)2

Nomeclatura de óxido
So3 - trióxido (por causa de 3o) de enxofre

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

Continuação da revisão de geografia

A composição Étnica e as Religiões: A popolação branca é formada em sua maioria por povos islâmicos ou mulçumanos,de língua árabe.Os brancos no norte da África sebdividem-se em árabes e berberes.Os árabes pertencem ao grupo étnicos semita.Os berberes pertencem ao grupo étnico camita.Alguns povos negros praticam a religião islâmica,mas nos últimos anos,cresceu o número da prática do cristianismo.

A agropecuária: É praticada em pequenas propriedades e emprega instrumentos bem rudimentares.É caracterizada pelos baixos rendiments e baseada no uso coletivo da terra.

Riquezas Minerais: Entre os produtos minerais africanos,o petróleo é um dos mais significativos,pois constitui uma grande fonte de divisas para vários países.

Turismo: A atividae turística africana não tem uma importância significativa na economia africana,pois falta infraestrutura hoteleira e de transportes e muitos conflitos étnicos.

Revisão para Língua Portuguesa e Geografia!

Geografia!
África do Norte: É subdesenvolvida, porém possui IDHs melhores que o resto da África, sues habitantes são em maioria brancos, árabes e berberes.
África Subsaariana: É subdesenvolvida, a população é predominantemente negra, com condições de vida horríveis e tem problemas de desnutrição(- a África do sul).
Magreb- população islâmica e árabe, no noroeste da áfrica.
Sahel- Faixa de terra ao sul do saara, a população de lá é bastante carente, e essa faixa vem sofrendo processo de desertificação, por causa do desmatamento.
IDH- É baixo, com baixa expectativa de vida e com pouca alfabetização (em sua maioria)
AIDS- Tem se multiplicado devido a falta de informação da população e falta de preservativos.
Urbanização- É baixa, o êxodo rural vem aumentando o número de favelas nas grandes cidades, e a maioria das cidades não possui redes de esgoto ou tratamento da água.
Apartheid- Segregação Racial onde os brancos tinham mais privilégios que os negros, acobou devido a pressão internacional.
Aew vou viajar e a Mandy atendeu prontamente ao meu pedido para terminar essa revisão e fazer a revisão de LP, muitíssimo obrigado!

Revisão de Língua Portuguesa

Colocação pronominal

Mesóclise:é o pronome que é colocado no meio do verbo. Ex: Emprestar-lhe-ei o carro amanhã.

Próclise:é o pronome anteposto(que vem antes) ao verbo. Ex: Você nunca me falou sobre isso.
Tipos Próclises-
Palavra Negativa: Nunca lhe disse isso menino.
Pronome Relativo: Há pessoas que me ajudam muito.
Pronome Indefinido: Tudo te irrita, não?
Conjunção Subordinativa: Quando me viram, saíram.
Palavras Interrogativas: Quem lhe pediu isso?

Ênclise:é o pronome posposto(que vem depois) ao verbo. Ex : Faça-me o favor de levar sua irmã à escola.

**Colocação pronominal
Locuções Verbais

-verbo auxiliar + infinitivo (ar/er/ir);
-verbo auxiliar + gerúndio (ando/endo/indo);
-verbo auxiliar + particípio (ado/ido).


Formação das palavras

Morfemas: unidades mínimas de significação, forma as palavras.
Radical: contém o significado básico da palavra.
Afixos: são morfemas que se juntam ao radical para,a partir dele,formar novas palavras.
Prefixos: quando aparecem antes do radical.
Sufixos: quando aparecem após o radical.
Desinências: são morfemas que se juntam ao final das palavras para indicar as flexões que os nomes e os verbos podem apresentar.


Tese

É um texto que se caracteriza pela defesa de uma idéia, de um ponto de vista. Ou então pelo questionamento acerca de um determinado assunto. O autor do texto dissertativo trabalha com argumentos, com fatos, com dados, que utiliza para reforçar ou justificar o desenvolvimento de suas idéias.

By:mandy

quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Revisão para Matemática

Pessoal coloquem as suas dúvidas nos comentários, por que em matemática eu não sei o que explicar ...
Lista de exercícios da prof Joceli
http://www2.bomjesus.br/galeria/getImage/90/1494815308788556.pdf

Nessa prova vai cair as Trigonometria, Seno, Cosseno e Tangente.
Uma técnica que talvez possa ajudar é identificar a hipotenusa e os catetos, para depois identificar se o cateto é adjacente ou oposto.

Os valores da tabela você tem que saber (use a musiquinha =D), caso caia algum outro o exercício vai dizer o valor.

Vai cair polígonos inscritos e vamos ter que saber a tabela decor...
Para começar você coloca R em todas as linhas, depois coloca 3,2,1 na linha de cima e 1,2,3 na linha de baixo, depois coloque raiz em todos os números e para acabar coloque a linha de baixo sobre dois.
Deu pra entender?
|Para fazer a área de um hexágono = 6 . (L²raiz de 3)/4

Vai cair o comprimento de uma circunferência
C = 2πr
Para se calcular o arco de uma circunferência você deve fazer uma regra de 3 exemplo:

Vai cair a área do círculo:
A = πr²
Para calcular a área de um setor você também faz uma regra de 3:

Vai cair Lei de Função, que eu não sei como explica... vou tentar... a função é uma equação que você cria para chegar a um resultado de um jeito mais fácil. Exemplo: Um estacionamento cobra, por você ter entrado lá, 2 reais mais 2,50 a hora. Qual a lei dessa função?
F(x) = 2 + 2,5x
E vai cair as relações métricas na circunferência.
Obs.: Apesar de parecerem iguais, as 2 primeiras equações são diferentes

Gabarito das questões de mat da Joceli
1-59,3 ou 33,3raizde3
2-15,9
3-144
4-10,38 ou 6raizde3
5-12
6-5,6
7a-y=4x
b-y=8x
c-y=2,3x
8a-y=0,05+480
b-960
c-12600
9-0,2512
10a-9
b-20
c-2
11-3
12-471Exercício mal formulado esse hein?

terça-feira, 23 de novembro de 2010

Revisão de História!

Coloque suas dúvidas nos comentários, por favor!

Vá até a parte final do post clique em "comentários", você pode colocar seus comentários de forma anônima(caso você não tenha login no blogger, ou não queira se identificar), basta colocar na opção: "Comentar como:" escolha "Anônimo".

DITADURA MILITAR...
Castelo Branco
O primeiro presidente da ditadura, ele era mais conservador, ele fez o Ato Institucional nº 1 - O governo poderia suspender por 10 meses os direitos políticos e anular mandatos de qualquer pessoa. As eleições para presidentes passavam a ser indiretas. Com o AI 1 qualquer instituição ou pessoa contraria ao regime militar seria reprimida, como a UNE e alguns sindicatos. Castelo branco também impôs o Ato Institucional nº 2 -Que reduzia os partidos para apenas 2, a ARENA (direita) e o MDB(radical). Mais um Ato Institucional 3 - Esse fazia com que as eleições para governadores sejam indiretas. Seguido de outro AI 4 - Ele aumentou o poder executivo e diminuiu a autonomia dos estados. Uma das medidas contra opositores foi a Lei de Segurança Nacional, qualquer coisa que parecesse contra o regime poderia ser reprimida. A economia do governo, Castelo criou o FGTS que era um tipo de poupança, em que o patrão depositava todo mês uma parte do salário e o empregado receberia esse dinheiro caso fosse despedido, desse modo ficaria muito mais fácil do empregador mandar demitir.


Costa e Silva
A ditadura imposta por ele foi a mais "Linha-Dura", ele aumentou a repressão política e censurou a imprensa. Houveram mais manifestos, como as Greves de operários em MG e SP e como as manifestações da UNE, onde um estudante morreu, no enterro uma frase foi dita "Neste Luto, a Luta começou". Com isso a repressão ficou mais forte ainda, o AI-5, provavelmente um dos mais importantes Atos institucionais, concedia ao presidente o poder de fechar o congresso e cassar mandatos e censurar qualquer professor na hora que quisesse. 


Médici
Deu inicio ao Milagre econômico, que aumentava a concessão de créditos e baixava os juros, isso causou o endividamento do Brasil, além dele ter gasto milhões com obras que nem precisava como a transamazônica, o milagre aumentou ainda mais a desigualdade social. A propaganda oficial serviu para esconder certas repressões.


Geisel
Iniciou a abertura política, e começou a crise do milagre, causada pelo aumento do preço do petróleo e o aumento dos juros. Ele instituiu a Lei falcão proibindo os candidatos de aparecerem ao vivo nas campanhas com medo que o MDB tomasse conta do congresso nacional. Geisel lançou o pacote de abriu que fechou o congresso(ele começou a governar a a partir de decretos), aumentou o tempo do mandato presidencial e as decisões do congresso agora seria por maioria simples (50% +1). Os de esquerda começaram a lutar pela redemocratização. Ele acabou com o AI 5. Diminuiu gradativamente a censra


João Figueiredo
Concluiu o processo de abertura política, trouxe de volta a vida a UNE. Declarou o perdão (anistia) para os exilados e para os torturadores, anunciou o pluripartidarismo. Sofreu um período de recessão em que a população ficou sem poder de compra, então a inflação aumentou e isso gerou desemprego. Começaram manifestos Diretas Já para presidente, porém Figueiredo promoveu apenas eleições indiretas entre Tancredo Neves (que ganhou, mas morreu no dia em que ia assumir) e Paulo Maluf.


Movimentos Culturais durante a ditadura (ou Rebeldia x Cultura de Consumo)
O cinema novo fez vários filmes criados a partir da realidade do Brasil (e, acho eu, com críticas a realidade também), a produção foi feita com um baixo custo, mas os filmes eram de qualidade. Com o AI 05 muitos artistas foram alvo da censura, sendo torturados e exilados, isso não os impediu de continuar fazendo arte. As produções de teatro criticavam a luta entre classes e a sociedade de consumo. Foi nessa época que começaram a valorizar a carreira de cantores e compositores.  A jovem guarda foi uma febre com temas românticos e com um ritmo bom. O tropicalismo foi um movimento musical bem crítico e criativo, que algumas músicas passaram pelos fiscais.



Colaboração Especial: Izabella, muito obrigado ;D

segunda-feira, 22 de novembro de 2010

Tarefas 22/11/10

Mat.: Pg. 184 exercícios 1 a 4, Pg. 297 ex 1 a 6 pg 298 ex 1 a 3
L.P.: Amanhã processual do livro (alguém nesse mundo já leu o livro?)
Inglês: ø

sexta-feira, 19 de novembro de 2010

Tarefas 19/11/10

L.P.: ø
Ensino Religioso: ø
Geog.: ø
História: ø
Física: ø

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Tarefas 18/11/10

Arte: ø
Química: ø (vocês estavam colando?)
Mat.: Pg 182 exercícios 1,2,3,5 e 6
Filosofia: ø
Inglês: ø

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Tarefas 17/11/10

L.P.: Terminar os exercícios começados em sala
Geog.: ø
Hist.: ø

terça-feira, 16 de novembro de 2010

Revisão de bjtão. Não!

Eu não faço revisão para o Bjtão...

Tarefas 16/11/10

Mat.: Pg.171 ex 3 e 4
Química: Pg 136 exercícios: 2,5,6,9,10,12 e 18
L.P.: ø
Física: ø

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Tarefas 11/11/10

Artes: ø
Química: ø
Matemática: ø
Filosofia: Processual semana que vem
Inglês: Listening e Writing semana que vem

Geografia: exercícios de revisão
Nota: não postei ontem porque minha internet bugou

terça-feira, 9 de novembro de 2010

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Tarefas 08/11/10

L.P.: ø
Mat.: Pg. 256 exercícios 1 a 9
Inglês: Números altos: Terminar os exercícios do livro
Números baixos: ????

sábado, 6 de novembro de 2010

Tarefas 05/11/10

Geog.: ø
Hist.: ø
L.P.: Exercícios sobre o livro no caderno
Ens. Reg.: ø
Física: ø

quinta-feira, 4 de novembro de 2010

Tarefas 04/11/10

Artes: ø
Química: ø
Filosofia: ø
Mat.: Página 247 exercícios 1a 4 e pg 251 exercícios 1,3,7 e 10

quarta-feira, 3 de novembro de 2010

Tarefas 03/11/10

Geog.: ø
Hist.: Trabalho para 4ª e 6ª da semana que vem.
L.P.: ø

terça-feira, 2 de novembro de 2010

Revisão

Aew pessoal hoje eu não vou fazer revisão, pela 1ª vez por vontade própria, em função do feriado. Para mais informações sobre o que vai cair acesse www.bomjesus.br

terça-feira, 26 de outubro de 2010

Revisão de Matemática!

A pedido da Rebecca, os critérios:
• Ler e interpretar gráficos com base numa pesquisa
• Aplicar corretamente as razões trigonométricas na resolução de problemas que envolvam o triângulo retângulo para encontrar medidas desconhecidas
• Aplicar corretamente as razões trigonométricas na resolução de exercícios convencionais que envolvam o triângulo retângulo para encontrar medidas desconhecidas
• Aplicar corretamente média aritmética simples e/ ou ponderada na resolução de problemas
• Resolver problemas que envolvam áreas de polígonos e/ ou figuras planas. (retângulos, quadrados, paralelogramos, triângulos e trapézios)

Procedimento padrão: Coloque suas dúvidas nos comentários, por favor!

Vá até a parte final do post clique em "comentários", você pode colocar seus comentários de forma anônima(caso você não tenha login no blogger, ou não queira se identificar), basta colocar na opção: "Comentar como:" escolha "Anônimo".


A média aritmética simples é aquela que todos conhecem. Exemplo: Se Arnaldo tem 8 carrinhos, Bernardo tem 4 e Cernaldo tem 12, qual a média de carrinhos deles? (que nomes criativos xD)
(8+4+12) / 3 = 8 carrinhos



Já a média aritmética ponderada é um pouco mais complicada. Você vai ter o "peso", a quantidade de repetições de certo número, esse peso deverá ser somado na divisão. Exemplo: Houve uma prova na sala de 10 alunos, valendo 10. 2 tiraram 10, 4 tiraram 8, e 6 tiraram 6, qual é a média da nota da turma?
(10.2 + 8.4 + 6.6) / 2+4+6 -> (20 + 32 + 36) / 12 -> 88 / 12 -> 7,33. (desculpem-me pelo resultado com vírgula)
A média da turma foi 7,33.

DICA!!! Pelas minhas observações o peso será aquilo que não está sendo pedido no exercício, usando o exemplo acima, o que é pedido é a nota, logo o peso será a quantidade de notas.

(Deu para entender?)


Razões trigonométricas


As razões trigonométricas são aquelas feitas no triângulo retângulo para descobrir a medida dos lados com apenas um deles.
Sen = Co
          Hi
Cos = Ca
          Hi
Tg = Co
       Ca
Se cohi
Coase cahi
Tomando coca
Para lembrar o seno e o cosseno de 30,45 e o de 60, não se esqueça da música!

Para calcular a área dos polígonos retângulos, quadrados, paralelogramos, triângulos e trapézios, veja a página 280 do livro. (eu fiz o scan pra postar, mas poderia ser incriminado por direitos autorais...)

Talvez, acho muito difícil, caia a altura do triângulo equilátero [h= (Lraiz de 3)/2]
e a diagonal do quadrado d= L Raiz de 2
Nota: A área do circulo e do losango não cairão na prova.

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Tarefas 25/10/10

Mat.: Pg.273 exercícios 8,9 e 10 Pg. 277 exercícios 7,10,11 e 13
L.P.: Pg. 244 exercícios 1 a 6
Inglês: Fazer os exercícios

Wow quanta tarefa ¬¬

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Tarefas 21/10/10

Mat.: Pg. 272 exercícios 1,3,4 e 5
Química: ø
Arte: ø
Filosofia: ø
Inglês: Números altos: ø
Números baixos: ???

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

Tarefas 20/10/10

Hist.: ø
Geog.: Trabalho para o dia 17 e 19 de novembro
L.P.: Terminar os exercícios (1a 8)

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Revisão de História!


As descolonizações Afro-Asiáticas em sua maior ocorreram porque a Europa ficou destruída depois da 2ª guerra mundial e já haviam alguns movimentos pela independência como o Pan-Africanismo. A independência desses países foi apoiada pelos Estados Unidos e pela União Soviética, os 2 estavam a procura de países aliados para vencer a guerra fria.
Em 1955 houve a conferência de Bandung, cujo objetivo era fazer oposição ao colonialismo e os países que conquistassem sua independência não precisariam se aliar nem aos EUA nem a URSS.
País
Líder
Colônia
Riquezas
Andamento
Desfecho
Índia
Gandhi, seus ideias eram a Não Violencia e a Desobediência civil(ex.: Não comprar produtos eurpeus).
Britânica
???
A Grã-Bretanha foi “forçada” a declarar a independência para que não ocorresse uma guerra.
A Índia foi dividida religiosamente, na Índia (hinduísmo), no Paquistão e em Bangladesh (Islâmismo) e na Sri Lanka (Budismo).
Timor Leste
Xanana Gusmão
Portuguesa
???
*Houve um plebescito (votação) que deu como resultado o povo quer a independência, após isso começou uma guerra civil, entre Indonésios e Timorenses.
A ONU interviu na guerra e convocou eleições, Xanana Gusmão foi o vencedor.
Argélia
???
Francesa
Petróleo
Gás Natural
A Frente de Libertação Nacional (FLN) começou uma guerra(batalha de Argle) pela sua independência. A guerra teve mais de 1 milhão de mortos.
A França decidiu colocar o acordo de evian, para acabar com a matança. Informação adicional,após a independência temendo uma revolução socialista a FLN começou a estimular o islamismo.
Congo**
Patrício Lumumba
Belga
Diamantes
O Rei belga achava que os congoleses eram sua propriedade e ele podia fazer tudo com eles, o que causou uma revolta por parte dos “congos”. Um grupo de intelectuais fazem o grupo Consciência Africana, que ia contra a formação de uma comunidade belgo-congolesa.
A eleição feita (em 1957)no Congo fez com que a indignação crescesse, os manifestos duraram até 1959 até que então o em 1960 Congo ficou independente.
Angola
Agostinho Neto
Portuguesa
Petróleo
Diamantes
Primeiramente os angolanos começaram uma guerra contra o exército português, após a revolução dos cravos Portugal declaroua independênica angolana, porém logo após os grupos começaram uma guerra civil (olhe o caderno para maiores informações)
Com a interferência da ONU os dois grupos assinaram um acordo de paz,e convocaram eleições.
Africa do Sul
Nelson Mandela
Holandeses
Ingleses
Ouro
Diamantes
***O apartheid
O fim do apartheid houve a libertação de Nelson Mandela, a abolição de leis raciais, eleições multiraciais e o direito de ter uma terra (para os negros).
*A independência de Timor Leste não tem muitas informções, porém a luta contra a ocupação da Indonésia no Timor Leste será o que provavelmente será pedido.
** O que o livro e o caderno falam é completamente diferente, vou colocar segundo o livro.
***Colaboração especial da Mandy (No apartheid e na herança do colonialismo) =D
APARTHEID
O Apartheid trata de um movimento muito abrangente e rigoroso, de segregação racial. O movimento foi muito mais do que leis aplicadas à população negra ou até mesmo uma questão de preconceito, assim impedindo a população negra de participação política, propriedade da terra, além de obriga-los a viver em zonas residenciais separadas de pessoas brancas. Muita revolta da população negra acabou gerando mais conflitos entre governo e população,assim dando a origem è chamada ‘Massacre de Sharpeville’,além de prender o líder do CNA,Nelson Mandela.Conforme o tempo passava a política do Apartheid se agravava,foi assim que a ONU interviu na situação e declarou ascensão à África do Sul,como forma de pressionar o fim do Apartheid.

HERANÇA DO COLONIALISMO
A descolonização não alterou a economia asiática e africana.As guerras civis (decorrentes do desrespeito da divisões tribais) e totalmente violentas contribuíram para que o continente se tornasse tão atrasado em questões tecnológicas e científica. Mesmo com os povos asiáticos e africanos terem contornado os problemas do passado colonial como a falta de liberdade, o racismo,eles ainda continuam a ser humilhados e às vezes descriminados por outros países.

segunda-feira, 18 de outubro de 2010

Tarefas 18/10/10

Mat.: Terminar os exercícios começados em sala
L.P.: ø
Inglês: Números altos: ø
Números baixos: ????

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Tarefas 15/10/10

L.P.: ø
Geog.: ø
Hist.: Página 217 exercícios 1,3,4 e 5.
Ens. Religioso: ø
Física:  Exercícios no caderno

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Tarefas 14/10/10

Arte: ø
Mat.: C.A. página 62 exercícios 1 e 2 página 63 exercícios 4, 5, 6, 9 e 10
Inglês: Números Altos: Pg.104 e 105
Números Baixos: ???
Filosofia: Estudar!

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Tarefas 13/10/10

Mat.: Página 304 exercícios 8 a 15 e página 241 exercícios 4,6 e 8 (o.O quanta tarefa)
Geog.: ø
Hist.: ø
L.P.: ø

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Tarefas 08/10/10

L.P.: Página  221 exercícios 1 a 6
Física: C.A. pg 109 exercícios 1 a 8
Geografia: ø
História: ø
Ensino Religioso: ø

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Tarefas 07/10/10

Mat.: Terminar os exercícios no caderno.
Filos.: ø
Arte: ø
Inglês: Números Altos ø
Números Baixos: ???

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Tarefas 06/10/10

L.P.: Página 219 e 220 exercícios 1 e 2
Geog.: ø

terça-feira, 5 de outubro de 2010

Tarefas 05/10/10

Mat.: ø

Hoje a aula foi legal ;D

segunda-feira, 4 de outubro de 2010

Tarefas 04/10/10

Mat.: ø (Obs.: Não se esqueçam de levar o que foi combinado)
L.P.: ø
Inglês: ø

sexta-feira, 1 de outubro de 2010

Tarefas 01/10/10

L.P.: Página 230 exercícios 1 a 3
Geog.: ø
Hist.: ø
Ens. Reg.: ø
Física: ø

Obs.: Artes eu errei: Trazer uma planta de um apartamento/casa

quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Tarefas 30/09/10

Mat.: Página 232 exercícios 5 a 13
Filos.: ø
Química: ø
Artes: ø
Inglês: ø
L.P.: (29/09) Fazer os exercícios do caderno

Feliz Aniversário Fernanda!

terça-feira, 28 de setembro de 2010

Revisão de Ciências!

o primeiro criterio de fisica é só saber a formula do trabalho ?
Basicamente Sim.

Cairão problemas envolvendo Trabalho:
T = f.d
Trabalho = Força . Distância
Mas isso pode ficar mais complicado, por exemplo:
Uma caixa de 3kg precisa ser levantada a 5 metros de altura. Qual será o trabalho realizado?
Nesse exercício você terá que relembrar a fórmula do Peso (P = m.g => Peso = massa . gravidade)
P= 3 . 10
P= 30n
Agora sim usaremos a fórmula do trabalho:
T = 30 . 5
T = 150 Joules

Outro tipo de problema que eu não me lembrava, mas pode cair na prova
Esse gráfico mostra a força aumentando e a distância também, nesse caso você deve calcular a área do triângulo
A = (b . h) / 2 => A = (10 . 50) / 2 => A = 250j
Não se preocupe com esse último exemplo, pois dificilmente dele cairá no simulado, mas caso ele apareça você já sabe o que fazer.

Potência:
P = T / t (Potência = Trabalho/tempo) Potência é medida em watts.
Simplificando a potência é quantos joules são gastos por segundo naquele trabalho.

Máquinas: São instrumentos que facilitam a realização do trabalho.

Energia Cinética: É medido em Joules também, sempre que a velocidade for dada tem energia cinética.
A fórmula é:
Ec=(m.v²) / 2
Energia Cinética = (Massa . Velocidade²) / 2

Energia Potêncial Gravitacional: É a eneriga que um corpo tem ao ganhar altura.
Sua fórmula é:
Ep = m.g.h
Energia Potencial Gravitacional = Massa . Gravidade . Altura

Energia Mecânica: É a soma das energias.
Em = Ep + Ec

Lembre-se a energia mecânica, ao descer de uma rampa (sem atrito), no começo e no final é a mesma.

Química!

Nessa avaliação você terá que saber achar onde os átomos estão na tabela apenas pela sua família e pelo seu período:
Grupo:
Família
C.V.
Elétrons na C.V.
1 ou 1A
Metais Alcalinos
ns1
1
2 ou 2A
Metais Alcalinos Terrosos
ns2
2
3 ou 3A
Família do Boro
ns2 np1ns2a do Boroinos Terrosos
3
4 ou 4A
Família do Carbono
ns2 np2
4
5 ou 5A
Família do Nitrogênio
ns2 np3
5
6 ou 6A
Calcogênios
ns2 np4
6
7 ou 7A
Halogênios
ns2 np5
7
8 ou 8A
Gases Nobres
ns2 np6
8

Obs.: n = número (varia)


Períodos os períodos são assim o 1º Período é a 1ª linha horizontal na tabela periódica, o 2º Período é a 2ª linha horizontal da tabela, e assim por diante.

Ligações Iônicas: São ligações entre metais e não-metais. Os átomos só tem estabilidade quando tem 8 elétrons na camada de valência.
Essas ligações ocorrem quando um átomo da um elétron para outro átomo.
Ex.: (clássico NaCl) O sódio tem apenas 1 elétron na camada de valência, enquanto o cloro tem 7 elétrons na camada de valência. Sendo assim o sódio dá um elétron (ficando com os 8 da camada anterior) e o cloro recebe um (ficando com 8 na C.V.).
Na¹+ + Cl¹-
(Dica: o Metal vai sempre antes do não-metal)

Ligações Covalentes: Ligação entre não-metais. Nessas ligações os átomos dividem os elétrons, por exemplo:
O Cloro tem 7 elétrons na C.V. então ele se liga com outro Cloro dividindo um elétron, ou seja, os 2 ficam com 8 elétrons na camada de valência.
Em azul: Os elétrons
Em vermelho: O elétron compartilhado
Em azul claro: A rota do elétron compartilhado.

Para mostrar na fórmula estrutura plana: Cl-Cl
Para mostrar na fórmula estrutural de Lewis:

Valeu Fer! suahsuhaushauhsuahush

Tarefas 28/09/10

Mat.: C.A. página 61 exercícios 17 e 18. Página 71 ex.: 1 ao 11
L.P.: Ler o livro
Química: ø
Física: C.A. Pg.: 106 exercícios 2 e 4 a 10.

segunda-feira, 27 de setembro de 2010

Dúvidas de Ciências...

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